机译:性别研究选择:文献综述。男女学生在数学,科学和技术中不平等代表性的理论和研究述评
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机译:数学:女性,男性或不分性别的领域?中学生的态度研究
机译:尼日利亚博里河州立职业技术学院男女学生在科学实验室技术中的表现比较研究(5年案例研究)。
机译:检验数学身份对男女学生工程职业选择的影响
机译:数学中的性别差异:根据Fennema-Sherman数学态度量表对五,八和十年级男女学生态度与学生成绩和实践之间的关系进行研究。
机译:与科学技术工程和数学(STEM)学生相比较的医学生与学习相关的行为模式:为期三年的纵向研究
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